“El arte total de la enseñanza es solo el de despertar la curiosidad natural de las mentes jóvenes con el propósito de satisfacerlas después. “ -Anato Le France-
El departamento de Matemáticas está integrado por profesionales inquietos, innovadores y formadores de juventudes quienes basados en la filosofía del colegio , preparan a los estudiantes para enfrentar, los retos y desafíos del estudio de las matemáticas con su inteligencia y los hábitos de estudio, innovación y creatividad que les caracteriza.
Dada la ubicuidad de las aplicaciones de las matemáticas nuestros estudiantes deben aprender a pensar matemáticamente, que no es únicamente la solución de problemas comunes por una técnica específica sino establecer los modelos matemáticos de situaciones no matematizables, juzgar las propiedades de dichos modelos y resolverlas.
El currículo de matemáticas esta diseñado para desarrollar la capacidad de pensamiento y de razonamiento lógico para que el estudiante pueda explorar la realidad, sustentarla, diagnosticarla y proyectarla hacia el futuro. El estudiante debe poseer una cultura matemática que le permita enfrentarse al mundo universitario con sobrados argumentos de éxito en la carrera que haya seleccionado. De ahí que uno de nuestros propósitos fundamentales sea la correlación con las demás áreas del conocimiento. La aritmética, el álgebra, la lógica, la geometría, la trigonometría, el cálculo, la probabilidad y la estadística son disciplinas matemáticas al servicio de las humanidades, la ciencia y la tecnología.
La integración y correlación de áreas es un compromiso institucional. La disciplina matemática adquirida durante 14 años en la institución hace que nuestros profesionales del mañana sean personas de bien, exitosas, tenidas muy en cuenta en las empresas y en el país a la hora de tomar decisiones. El profesor genera conflictos cognoscitivos en el alumno para que se dé un aprendizaje significativo, de tal manera que permita al estudiante producir nuevos conocimientos y utilizarlos creativamente.
Los estudiantes amplían y enriquecen permanentemente sus conocimientos matemáticos con la lectura dirigida y el uso de la tecnología para poder acometer con éxito sus estudios de ciencias naturales y sociales y entender bien no solo el mundo físico que los rodea sino también los aspectos económicos, financieros y tecnológicos que en el colegio les inquieta y que en sus estudios universitarios asumen con mayor compromiso. El aula virtual y las calculadoras graficadoras son unos recursos muy utilizados para la consecución de estos propósitos. EL Colegio adoptó los Estándares Básicos de Matemáticas elaborados por el Ministerio de Educación Nacional.
Esto nos permitió hacer un ajuste en el plan de estudios, de tal manera que se que respetara lo establecido por el Ministerio y se mantuvieran aquellos temas y estrategias que han llevado a nuestros estudiantes a ser unas personas destacadas en el ambiente educativo y más adelante en el campo profesional.